22 marca 2010
27 lutego 2010
Zajęcia 8 - Debata, wyspa kongres...
Zajęcia 7 - Organizm i środowisko - czynniki szkodliwe.
Na tym spotkaniu przeprowadziliśmy kilka doświadczeń.
1) Jak tlenki azotu działają na kiełkowanie i wzrost rzeżuchy?
Wnioski po przepowadzeniu doświadczenia:
Tlenki azotu działają uszkadzająco na kiełkujące rośliny.
Tlenki reagują z woda tworząc kwas, który dostaje się do podłoża a następnie do roslin.
2)Jak na moczarkę kanadyjską oddziływają detergenty?
Wnioski po pzreprowadzeniu doświadczenia:
Detergenty w zależności od stężenia hamują proces fotosyntezy.
3)Jak dwutlenek siarki oddziływuje na płatki kawiatów?
Wnioski po przepowadzeniu doświadczenia:
Płatki kwiatu tracą barwę.Przybieraja biały kolor
( dwutlenek siarki ma właściwości wybielające).
P.N.
1) Jak tlenki azotu działają na kiełkowanie i wzrost rzeżuchy?
Wnioski po przepowadzeniu doświadczenia:
Tlenki azotu działają uszkadzająco na kiełkujące rośliny.
Tlenki reagują z woda tworząc kwas, który dostaje się do podłoża a następnie do roslin.
2)Jak na moczarkę kanadyjską oddziływają detergenty?
Wnioski po pzreprowadzeniu doświadczenia:
Detergenty w zależności od stężenia hamują proces fotosyntezy.
3)Jak dwutlenek siarki oddziływuje na płatki kawiatów?
Wnioski po przepowadzeniu doświadczenia:
Płatki kwiatu tracą barwę.Przybieraja biały kolor
( dwutlenek siarki ma właściwości wybielające).
P.N.
10 lutego 2010
Zajęcia 6 - Organizm i środowisko - eutrofizacja.
Na zajęciach dowiedziliśmy się na czym polega proces eutrofizacji!
Eutrofizacja to proces gromadzenia się materii organicznej
(spływającej w ściekach komunalnych i przemysłowych)
w jeziorach (lub ogólnie w środowisku) w tempie przekraczającym jej zasymilowanie.
Naskuteczniejszą meetodą walki z nią jest
ograniczenie dopływu biogenów do wód.
Przeprowadziliśmy, także doświadczenia, które polegały na zbadaniu oddziaływania
nawozów na wodę: wodociągową, ze stawu i destylowaną.
Pogromcy Nauki!
15 grudnia 2009
Zajęcia 5 - Wyspa
Podczas tych zajęć nasz koordynator zapoznał nas z projektem "WYSPA". Dostaliśmy mapki, załączniki. Ustaliliśmy kto będzie pełnił jaką funkcję na wyspie. Omawialiśmy kwestie, wyglądu, rozmieszcenia szkół, energii.
Mimo, że nasze gimnazjum dotknęła epidemia grypy Pogromcy Nauki dzielnie się trzymają.
P.G.!
Mimo, że nasze gimnazjum dotknęła epidemia grypy Pogromcy Nauki dzielnie się trzymają.
P.G.!
Spotkanie 4 - Nasza mikroplaneta!
Na dzisiejszych zajęciach założyliśmy ekosystem zamknięty, sztuczny czyli mikroplanetę. Do niewielkiego kartonu nasypaliśmy ziemię ogrodową. Zasadziliśmy tam kilka roślin, które popryskalismy wodą, posialiśmy też rzodkiewkę. Na naszej mikroplanecie zamieszkały też 2 dżdżownice. Następnie "doniczka" została przykryta akwarium i uszcelniona przez chłopców silikonem. Mamy nadzieję,że dżdżownicom i roślinkom będzie tam dobrze.:)
Pogromcy Nauki!
Pogromcy Nauki!
Zajęcia 3- Zakładamy szkolny instytut wiedzy!
Na tych zajęciach załoźyliśmy Szkolny Instytut Wiedzy. Najpierw w książkach, internecie, czasopismach znajdowaliśmy informacje, które mogą się przydać do programów: kongres,
mikroplaneta, wyspa, debata, akwarium. Nastepnie adresy wszystkich naszym zdaniem istotnych informacji zapisaliśmy na kolorowych kartkach, które nakleiliśmy na duże brystole z tytułami programów.
"Plakaty" zawiesiliśmy w klasie, w której zawsze odbywają się zajęcia.
Pogromcy Nauki!
mikroplaneta, wyspa, debata, akwarium. Nastepnie adresy wszystkich naszym zdaniem istotnych informacji zapisaliśmy na kolorowych kartkach, które nakleiliśmy na duże brystole z tytułami programów.
"Plakaty" zawiesiliśmy w klasie, w której zawsze odbywają się zajęcia.
Pogromcy Nauki!
Z wizytą w Radiu ZW





09-12-2009 NIB - Pogromcy nauki oraz koledzy z drugiej grupy - Kojoniki
odwiedziliśmy Radio Ziemi Wieluńskiej. Poznaliśmy kulisy radia, byliśmy w news roomie, serwis roomie zobaczyliśmy studio nagrań i zapoznaliśmy się z techniką powstawania audycji radiowej. Pani redaktor ciekawie opowiadała o pracy dziennikarza radiowego. Na zakończenie jako przyszli radiowcy udzieliliśmy wywiadu. Ta wizyta na pewno przyda nam się do otwarcia i funkcjonowania naszego szkolnego radia! Zapraszamy do obejrzenia zdjęć i zachęcamy do słuchania Radia ZW - 97,7 MHz!!
1 grudnia 2009
Odwiedziny Redakcji Dziennika Łódzkiego!




25 listopada odwidziliśmy wieluński odział gazety "Polska the times" - Dzinnik Łódzki.
Bliżej poznaliśmy tajniki pracy redaktora gazety, zobaczyliśmy system komputerowy redakcji.
Wizyta dużo nas nuczyła, gdyż będziemy teraz wiedzieć jak zdobywać, słuchaczy, a także informacje, newsy, fundusze niezbędne do działania naszego radia.
Kto wie, może któryś z nas po tej wizycie zostanie dziennikarzem.
28 października 2009
Drugie spotkania Pogramców Nauki- II Edycja!
Subskrybuj:
Posty (Atom)






